开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务，是深入推进新时代党的建设的伟大工程的重大举措。为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，充分调动起干部干事创业的积极性，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，结合学院实际情况，特制定如下实施方案：

一、要求

本次主题教育总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。本次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。学院党组织和广大党员干部要认真深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把个人的思想行动统一到党中央和省教育工委、学校党委工作部署上来，统一到主题教育工作上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以高度的政治责任感和使命感切实抓好主题教育，确保取得显著成效。

二、根本任务

坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。开展本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育发展和党的建设系列重要论述，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领广大党员干部为实现学院高质量发展目标和战略构思共同奋斗。

三、具体目标

此次主题教育参加对象重点为学院全体党员。时间从2023年5月开始，8月底基本结束。广大党员干部要充分借鉴运用前期开展的“党史学习教育”主题教育活动的成果和经验，坚持带头作用，注重分类指导，确保主题教育取得实效。

要做到：

1、筑牢理想信念根本

2、锻造忠诚干净品格

3、锤炼担当实干精神

4、践行为民造福宗旨

5、树立廉洁奉公新风

四、需要解决的突出问题

理论学习方面、政治素质方面、廉洁自律方面、能力本领方面、工作作风方面、担当作为方面，着力解决六方面突出问题。

五、具体安排和重点措施

重点抓好以下四个阶段的工作。

（一）由浅入深，狠抓学习教育

1.要注重自学。本次主题教育要把学习贯穿始终，师生党员尤其要注重自学，学习党的二十大报告内容，全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，系统学习习近平总书记关于全面从严治党和教育的重要论述等。扎扎实实学原文，切忌学习浮于表面，要往深处学、往心里学，深刻理解讲话精神的核心要义，自觉对标对表、及时校准偏差。

2.相互交流学。在个人自学的基础上，以支部为单位，以“三会一课”为主要载体，结合各自工作实际，有计划地组织党员干部集体交流学习，充分利用党建与思政平台、各类主题活动等学习资源。党员领导干部要发挥领学带学作用，组织召开全体党员领导干部自学成果交流会、中心组学习、举办读书班等，分专题开展交流，形成相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

3.丰富形式学。学习中既要学习理论，也要注重与革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育等结合起来，运用身边优秀党员讲党课、重温入党誓词、政策解读、集中研讨等多种形式，增强学习的趣味性和感染力，确保学习入脑入心见到实效。另外要充分利用各类网络媒体即时推送学习内容，引导党员利用共产党员网、学习强国等手机平台和电视栏目深化学习。

4、主要领导要带头学。领导班子主要负责同志要带头讲党课，其他班子成员也要到基层讲党课。党课要突出针对性，结合实际讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。

5、以典型活动来促学。一是全面开展“一亮、二联、三比”活动。“一亮”即:党员亮身份,要求全院党员统一佩戴党徽。“二联”即:联系学生，充分发挥教师党员先锋模范作用，主动联系特殊群体学生；联系教学，充分发挥示范引领作用，打造“党员示范课”。“三比”即比学风教风、比师德师风、比教学科研成果。二是建立容错免责、纠错整改和关心爱护、鼓励激励的工作机制，推动党员干部担当作为，激发广大师生干事创业的积极性、主动性、创造性。在以上两项工作的基础上，抓好以下日常学习活动：

（1）突出学习重点，学习一批原著

（2）集中学习研讨，举办读书班活动

（3）讲好专题党课，打造精品思政课程体系

（4）抓实党支部学习，开展“大学习”活动

（5）创新学习载体，组织老师学生联学、共学

（6）全院各班级开展主题教育主题班会，进行黑板报评比

（7）利用寝室文化节契机，推动主题教育进宿舍

（8）举行集中观看红色电影，了解红色文化

（9）开展主题教育演讲比赛

（二）着眼实际，深入调查研究

了解师生所思所想所盼，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。调研结束后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研成果及时转化为解决问题的实际行动。

紧紧围绕推动学院高质量发展这个首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，落实到全力推进“双一流”建设，落实南昌理工学院教学工作大会精神，以推动高质量发展、提高全院广大师生生活品质的新成效检验主题教育成果。 组织党员立足岗位做贡献，至少参加三次志愿服务和社会服务，例如教学楼、宿舍楼门口值班，巡查教学楼范围内是否有吸烟的情况；学校红绿灯十字路口进行指挥交通，保障同学们的安全等志愿服务。

（三）查摆不足，认真检视问题

（1）广泛听取意见。通过召开不同类别座谈会、书面征求意见、调查研究等方式，听取广大党员干部以及基层一线教职工对学院发展改革工作存在问题的反映，以及对改进作风、改进工作的意见和建议。

（2）认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，重点围绕理论武装、宗旨意识、担当作为、工作作风等方面，实事求是检视自身差距，把问题找实、把根源找深，并明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思，检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章，字数不做硬性规定。

（3）及时建章立制，巩固成果。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

（四）加强组织领导，做好宣传保障工作

（1）主题教育以党委书记领导的小组为重点，学院党委切实履行主体责任，成立由党委书记担任组长的领导小组，党委副书记任副组长，党委组织员任联络员，党委宣传员任领导小组办公室成员，负责日常工作。学院党委书记对四个党支部主题教育开展情况进行督促指导。主题教育领导机构和工作机构要认真抓好主题教育，党员领导干部要以上率下带头抓好自身教育，力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实质问题，以好的作风开展好主题教育。

（2）注重宣传。开展主题党日活动、主题班会、黑板报评比、主题教育辩论赛、参观红色文化活动、“三下乡”社会实践宣传会、主题教育征文比赛等特色活动。要抓好宣传引导，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等，强化正面引导，营造良好舆论氛围。及时报道学院主题教育重要工作和重大活动，及时宣传先进典型。

（3）严格督促。学院主题教育领导小组办公室在主题教育工作中要切实认真履职尽责，及时督促指导主题教育工作。制定考核措施，严格监督巡查，对开展主题教育消极对待、敷衍应付的要严肃批评，对走形变样、问题严重的要给予组织处理，对在主题教育中当甩手掌柜、做表面文章、搞形式主义的要严肃政治。