《建筑制图》教学大纲  

 

课程代码：0902060304               课程名称：建筑制图

学    分：4                        总 学 时：.64

讲课学时：64                       实验学时：0        上机学时：0    

适用对象：建筑学本科               先修课程：计算机基础

一、课程的性质和任务

习近平总书记强调：“用好课堂教学这个主渠道。所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事，其他各门课要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

“课程思政”是将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程“三位一体”的思想政治教育课程体系，促使各专业的教育教学，都善于运用马克思主义的立场、观点和方法，探索实践各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的重要途径。因此，“课程思政”并不是开始一门新的课程，而是将思政教学润物细无声地融入专业课程中。

“土木工程制图”是土木类各专业的专业基础课程，主要包括国家标准、投影、组合体、表达方法、建筑图、路线工程图、桥梁工程图和涵洞隧道工程图等内容。土木工程制图课程进行思想政治教育，就必须深入挖掘专业课中的隐性思想政治教育元素。以热爱祖国、热爱科学，培养学生具有认真负责的态度和严谨细致的作风为主题，进行德育渗透教学设计和实践;以新时代工匠精神为目标，将工匠精神的精益求精、敬业奉献、持续专注等优秀品质贯穿到课程中;以劳动模范的真人真事为切入点，培养学生在思想上学习劳模精神，在质量上追求精益求精、技艺上追求卓越的工匠精神。

工程图形是工程技术部门的一项重要技术文件。它可以用二维图形表达，也可以用三维图形表达；可以用手工绘制，也可以由计算机生成。

本课程理论严谨，实践性强，与工程实践有密切联系，对培养学生掌握科学思维方法，增强工程和创新意识有重要作用，是土木水利类本科专业重要的必需的技术基础课程。

本课程的主要任务是：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，运用可以培养大学生理想信念、价值取向、政治信仰、社会责任的题材与 内容，全面提高大学生缘事析理、明辨是非的能力，让学生成为德才兼备、全面 发展的人才。

（1）培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。

（2）培养使用绘图软件绘制工程图样及进行三维造型设计的能力。

（3）培养对空间形体的形象思维能力。

（4）培养创造性构型设计能力。

（5）培养仪器绘制、徒手绘画和阅读专业图样的能力。

（6）培养贯彻、执行国家标准的意识。

二、课程内容、基本要求与学时分配

本课程由基础理论（画法几何）、投影制图、工程制图三个阶段组成。

（一）基础理论阶段（画法几何）                       

1. 绪论                                                

明确本课程的性质任务，发展方向和学习方法。

2投影法的基本知识                                        

建立中心投影和平行投影（正投影和斜投影）的基本概念。

3.  点、直线和平面的投影                                 

3.1 熟练掌握点、直线和平面在第一分角中各种位置的投影特性和作用方法（平面以点、直线、平面图形表示为主）。

3.2 熟练掌握线段的实长及其对投影面的倾角的求法。

4.  点、直线、平面的相对位置                           1

4.1 熟练掌握直线上点的投影特性及在平面上作点、作直线的方法。

4.2熟练掌握两直线的相对位置，垂直两直线的投影。

4.3掌握直线与平面、平面与平面的相对关系（平行、相交、垂直）。

5.  投影变换                                           

5.1掌握换面法及其应用。

6.曲线与曲面                                           

熟练掌握常用曲线（如圆、圆柱螺旋线）和曲面（如柱面、锥面、回转面）的投影特性及画法。

7. 立体的投影                                         

7.1 熟练掌握平面立体和曲面立体的投影特性和作图方法，即在表面上作点、作线的方法。

7.2熟练掌握平面与立体（平面立体、曲面立体）截交线的作图方法（截平面以特殊位置为主）。

7.3熟练掌握直线与立体的贯穿点的作法。

7.4熟练掌握立体与立体表面相交（曲面立体与曲面立体相交时，至少有一个立体的轴线垂直于投影面）相贯线的作图方法。

8. 轴测投影                                                 

8.1了解轴测投影原理、规律和工程常用轴测图种类。

8.2熟练掌握基本立体和组合形体的正等轴测图的绘制方法。

8.3了解斜二轴测图的应用特点和绘制方法。

（二）投影制图阶段

1、制图基础

1.1掌握尺规绘图的步骤和方法。

1.2掌握徒手绘图的方法。

1.3了解《技术制图》、《建筑制图》等国家标准对图幅、比例、图线、字体、视图、图样画法、尺寸注法等方面的基本规定。

1.4掌握包含上述内容的物体投影图的阅读。

2、投影制图

2.1掌握基本几何形体的投影图、基本几何形体的切割，运用形体分析法和线面分析法进行组合体投影图的画图、读图。

2.2掌握各种剖视图、断面图的画法以及常用的简化画法和规定画法。

2.3掌握根据涵洞轴测图画正投影图（用剖视图表达）的方法。

2.4了解第三分角投影。

（三） 工程制图阶段                                         

培养阅读工程图和用计算机绘制工程图的能力。

1.计算机绘图基础

1.1了解计算机绘图系统的组成和工作原理。

1.2熟练掌握计算机软件绘制工程图样的作图方法。

2.建筑施工图

2.1. 了解《房屋建筑制图统一标准》、《建筑制图标准》中，关于建筑施工图中投影图的名称、配置、比例的要求，以及常用图例等的画法。

2.2  掌握建筑施工图中图线、尺寸标注的要求，常用符号等的画法。

2.3  了解总平面图的作用、图示方法和图示内容。

2.4  了解建筑施工图（包括平面图、立面图、剖面图、详图）的作用、图示方法和图示内容。

2.5  熟练掌握建筑施工图（包括平面图、立面图、剖面图、详图）的绘制和阅读方法，能绘制和阅读中等复杂程度的建筑施工图。

3. 结构施工图

3.1  了解钢筋混凝土结构、钢结构的基本知识。

3.2  了解《建筑结构制图标准》中，关于钢筋混凝土结构常用图例等的画法。

3.3  了解钢筋混凝土结构施工图（包括结构平面图、构件详图）的作用、图示方法和图示内容。

3.4  熟练掌握钢筋混凝土结构施工图（包括结构平面图、构件详图）的绘制和阅读方法，能绘制和阅读简单的钢筋混凝土结构施工图。

三、课程的其他环节

上机实验                                             

掌握AutoCAD基本操作、绘图命令、图形编辑、图层管理、尺寸标注、文字、填充、二维工程图样的绘制等。

改革实践性教学环节

1. 完成立体表面展开内容的教学后，安排学生制作模型，掌握由图到物的认识过程，培养动手能力，激发学习兴趣。

2. 在房屋图内容中，以工程为背景，进行创新设计实践，培养学生的创新能力和工程意识。

3.现场教学，有计划的组织学生参观有关建筑物（如钢结构图等内容），现场讲解，增加感性认识。

四、说明

1. 开课学期：第 1学期。

2. 教学上应根据大纲要求制定教学日历。合理安排作业分量。根据教改需要，前后内容可穿插教学。

3.本课程基础理论阶段（画法几何）应进行考试。投影制图和计算机绘图阶段要多种模式相结合（如平时作业+考试+考查等）评分。

4.先修课程：计算机基础。